Groundswell与WGVU合作, 我们当地的PBS分支机构, 制作一系列教育视频和教学计划. 主题包括:

• 创造有意义的户外体验
• 雨水径流造成的流域和水污染
  • 介绍流域和水污染
  • 管理过量泥沙
  • 病原体污染管理
  • 管理过多的营养物质
• 探索大江振兴项目
  • 振兴项目概述
  • Social & 经济影响
  • 先进的水质评估

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这个工具是开发高质量的资源, 学生驱动的项目，解决一个真正的环境需求. 它可以帮助你确定社区的具体需求. 使用该工具:

• 探索你所在社区的环境需求
• 识别潜在的解决方案
• 将这些解决方案付诸行动

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我们的老师和合作伙伴创造了惊人的资源，帮助您和您的学生探索当地的分水岭. 这个页面包含了专业发展会议期间提供的资源——以及更多. 经常回来看看——我们总是发布新的材料!

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非常感谢我们的社区合作伙伴，他们在2016年Groundswell暑期学院围绕环境正义进行了积极的讨论. 下面是会议期间共享的一些资源.

• 环境正义原则 - 1991年第一届全国有色人种环境领导首脑会议代表通过的17项原则
• 马杰拉·卡特的TED演讲“绿化贫民窟” 这是一位在南布朗克斯为环境正义而战的活动家的鼓舞人心的演讲
• 教学宽容 -有关多样性、公平和正义的课堂材料和其他资源
• 生态文化中心 -围绕生态教育、食物和可持续性以及系统变化的课堂材料
• EcoJustice教育 -博天堂官方网页让学生参与环境正义和可持续发展的书籍
• 城中之城:密歇根州大急流城的黑人自由斗争 这本书聚焦于大急流城的民权斗争

我们很幸运有来自 西密歇根州的拉美裔中心 出席2016年Groundswell暑期学院. 他们分享了教语言学习者的策略，并让我们围绕文化能力和大急流城西班牙裔社区的具体问题进行了讨论. 下面是他们提供的一些资源.

• Who Am I Today?
• 文化能力表现

我们非常感谢LINC UP的代表有机会出席2016年Groundswell暑期学院. 他分享了宣传和社区参与的策略. 他分享的信息包括中西部学院的战略图表.

• 点击此处下载策略图表示例
• 点击此处下载空白图表模板

中西部学院是一个总部位于芝加哥的组织，致力于促进社会公正. 点击这里访问他们的网站.

风浪是其中的一部分 大湖管理倡议这是一个全州范围内致力于推进K-12学校就地教育的组织网络. 使用基于地点的教育的教育者一致报告说，他们的学生对学习越来越投入和热情. 以下是GLSI开发的材料，用于指导从事基于地的管理教育(PBSE)的教育者。.

• 模范地本位管理教育的指导原则
• 自我反思和加强基于地方的管理教育工作的准则
• 额外的基于地点的管理教育材料