101年艺术

艺术概论

视觉艺术导论. 对选定的艺术作品进行创造性、社会、历史和美学方面的考察. 

3

秋天和冬天

基础:艺术

153年艺术

基础：艺术与设计中的制作与意义

介绍创造性解决问题的各种语言和视觉技巧, 包括使用电脑作为一个创造性的工具. 

秋天和冬天

基础:艺术

231年艺术

跨学科整合视觉艺术

艺术探究在小学六年级教学中的综合运用. 艺术和其他内容领域之间的联系强调发展跨学科的方法，重点是通过解决问题的大想法及其与世界的关系, 创造性的调查, 以及艺术活动.

3

秋天和冬天

基础:艺术

260年艺术

绘画概论

绘画的基本原理在不透明的媒体与各种主题和风格. 

3

秋天和冬天

基础:艺术

270年艺术

雕塑：创作/建筑/制作

一个实践工作室的课程，是同样容易接近和具有挑战性的艺术和非艺术专业. 介绍基本的雕塑技术，包括模具制作, 金属加工, 木工, 和缝纫. 创意项目主题包括失蜡青铜铸造, 发现对象组合, 软雕塑, 和纤维.

3

秋天和冬天

基础:艺术

271年艺术

数字3D建模与设计

这门主要以计算机为基础的工作室课程对艺术和非艺术专业的学生来说都是容易理解和具有挑战性的. 介绍基本的数字制造技术将教, 包括3D数字建模和渲染, 激光切割, 3D扫描打印. 创意项目主题涵盖原型, 发明, 混合动力车, 数字技巧, 公共艺术提案.

 3

Fall

基础:艺术

275年艺术

陶瓷：基础知识

这是一门为艺术和非艺术专业设计的陶艺课程，涵盖了所有基本的陶土和陶艺技术及其历史背景. 一些粘土地质学, 粘土制作, 而窑炉装载/卸载将在一般工作室实践和安全的背景下进行.

3

秋天和冬天

基础:艺术

FVP 225

电影文化

这是一门介绍电影作为一种重要文化形式的入门课程. 它考察了电影讲述故事的形式元素, 他们讲述的故事是为了回应观众的需求和欲望. 专注于观众互动如何塑造叙事电影制作.

3

每学期

基础:艺术

越南河粉170

摄影概论

数码摄影入门课程，无暗房指导. 涵盖相机的操作和使用, 基本图像处理, 构图与视觉传达, 艺术家们使用这种媒介. 需要使用手动控制选项的数码相机. 没有曝光控制的手机相机或傻瓜相机是不够的.

3

每学期

基础:艺术

322年艺术

哥特到哥特：中世纪艺术

艺术和视觉文化的主题检查之间的6和15世纪，在欧洲和更广泛的地中海. 探索与政治、宗教和社会背景相关的各种媒体. 还考虑了19世纪和当代中世纪艺术和思想的接受.

3

偶数年秋季学期.

全球的视角

323年艺术

重新思考文艺复兴时期的艺术

对1400年至1650年间产生的视觉艺术的主题考察，重点是欧洲之间的交叉点, 非洲, 和美洲. 主题包括艺术家和社会, 艺术的公民和家庭背景, 以及自我和社区的表现. 探索文艺复兴时期后期艺术的概念. 

需要初级职位

3

冬季学期 odd数年

全球视角与问题-全球化

422年艺术

艺术与伊斯兰世界

检查艺术和物质文化产生在7世纪之间的伊斯兰背景和现在. 主题包括赞助, 材料, 接待, 文化接触, 以及意义的多样性, 以及殖民和后殖民时期的环境. 同时探讨当代艺术家在跨国背景下的作品.

需要初级职位 

3

冬季学期 even数年

全球视角与问题-全球化

425年艺术

描绘一个国家：19世纪的美国艺术

19世纪美国艺术和视觉文化的主题方法. 考虑个别艺术家，但强调作品和他们的文化背景. 主题包括肖像, 西进运动, 以及南北战争, 以及视觉文化和性别观念的作用, race, 民族认同, 社会经济阶层.

需要初级职位

3

奇数年的秋季学期

U.S. 多样性

323年艺术

重新思考文艺复兴时期的艺术

对1400年至1650年间产生的视觉艺术的主题考察，重点是欧洲之间的交叉点, 非洲, 和美洲. 主题包括艺术家和社会, 艺术的公民和家庭背景, 以及自我和社区的表现. 探索文艺复兴时期后期艺术的概念. 

先决条件：初级职称

3

冬季学期 odd数年

问题-全球化和全球视野

335年艺术

数字创意

本课程是一门动手工作室课程，提供基本技能和对计算机技术在创作过程中的理解. 强调探索数字媒体的概念和方法，通过考察当代艺术和文化的主题和问题来支持创造力. 

先决条件：初级职称

3

秋天和冬天

问题——信息、创新或技术

350年艺术

学习看：健康的视觉训练
护理专业

互动工作室艺术课程，训练视觉思维和分析技能，用于医疗保健设置. 专为卫生保健专业人员设计，但对所有人开放. 讨论，绘画，写作，冥想，与诊断思维相关的视觉训练. 不需要之前的美术经验或技能. 

先决条件：初级职称

3

秋天和冬天

Issues-Health

373年艺术

设计和物质性：物体和雕塑

这个主要的动手工作室课程强调与功能相关的材料知识, form, 以及在产品开发中使用的设计基础. 材料探索可能包括金属加工, 木工, 机械模具, 塑料, 纤维, 发现对象和/或数字过程. 学生的研究将为个人和合作项目提供信息, 实验, 解决问题, 和讨论.

先决条件：初级职称

3

Fall

问题——信息、创新或技术

391年艺术

市民工作室：公共艺术

视觉艺术的方法是用来研究，形成，并在特定的公共环境中呈现艺术. 包括项目现场的开发，个人和协作工作，以及服务学习. 工作室“在公共场合”举办讲座、视觉展示和公共集会. 

先决条件：初级职称

3

Fall

Issues-Identity

392年艺术

策展工作室：艺术、展览、活动

本课程包括艺术展览，活动和项目的创作作为工作室实践. 它探讨了策展工作的表现和关键方面，以及在工作室背景下具体到这种实践的理论论述. 可以重复一次学分吗.

先决条件：初级职称 

3

秋天和冬天

问题——信息、创新或技术

394年艺术

互动工作室：美术、界面、协作

互动工作室致力于艺术作品的研究和创作，让观众参与到互动交流中. 探索的媒介包括互动情境, 社区合作, 社会/政治互动, 和当前的电子交互界面.

先决条件：初级职称 

3

冬天

问题——信息、创新或技术

422年艺术

艺术与伊斯兰世界

检查艺术和物质文化产生在7世纪之间的伊斯兰背景和现在. 主题包括赞助, 材料, 接待, 文化接触, 以及意义的多样性, 以及殖民和后殖民时期的环境. 同时探讨当代艺术家在跨国背景下的作品. 

先决条件：初级职称 

3

冬季学期 even数年

问题-全球化和全球视野

221年艺术

SWS艺术史调查1

从史前时代到文艺复兴时期的艺术史概览.

3

Fall

SWS

222年艺术

SWS艺术史调查2

从文艺复兴到现在的艺术史概览.

3

冬天

SWS

FVP 327

SWS电影理论

本课程将介绍电影研究的各种观点，以探索和解释电影如何产生意义和乐趣. 学生将获得对电影的历史理解，并学会用学术电影评论的语言写作. 

先决条件：FVP 123

3

秋天和冬天

SWS

150年艺术

基础：二维设计和色彩

探索二维艺术形式的理论和概念. 基本的视觉设计原则和色彩理论通过当代和历史的例子提出和分析，并应用到工作室的问题.

3

秋天和冬天

151年艺术

基础：三维设计 

设计的基础，重点是发展艺术语言的项目，应用于空间的三维形式.

3

秋天和冬天

155年艺术

基础：绘画入门1

对绘画的基本图形概念的研究. 用不同的技术手段和媒介进行实验，以达到描述性和表现性的目的.

3

秋天和冬天

209年艺术

平面设计基础

本课程是为任何需要或寻求平面设计过程及其在视觉构图中的应用概述的非平面设计学生而设计的, 象征发展, 排版, 和布局. 学生为视觉传达问题提供解决方案，并学会表达和有效地展示他们的设计选择. 

3

秋天和冬天

221年艺术

艺术史概览1

从史前时代到文艺复兴时期的艺术史概览. 

3

Fall

222年艺术

艺术史概览2

从文艺复兴到现在的艺术史概览.

3

冬天

245年艺术

制作装饰：珠宝基础和设计

本课程将在概念背景下探索传统和基本的珠宝制作. 具体技术包括冷连接, 蚀刻, 表面修饰, 简单的石材镶嵌, 和整理. 其他主题将包括珠宝在文化生产中的历史和当代意义

3

秋天和冬天

246年艺术

小形状的流动性：珠宝铸造

本课程将研究铸造过程，因为它涉及到珠宝生产. 重点将放在铸造的失蜡过程和相关的制造技术. 作为一个概念焦点, 本课程将探讨装饰的实践，因为它与铸造过程有关. 

3

冬天

263年艺术

丝印和浮雕

主要从事丝网印刷和木版印刷, 学生将从中获得技能, 同时也学习了这些技术的历史背景. 经验将包括制作手绘和照相屏幕模板, 雕刻油毡和木块, 混合和修改油墨, 还有手工印刷和印刷机印刷. 

3

秋天和冬天

264年艺术

蚀刻和单字印刷

一个动手的凹版和平面印刷过程的概述. 主要从事蚀刻和单字印刷, 学生将获得这两方面的技能, 同时也展示了它们的历史背景. 具体凹版技术包括干点、硬地面、软地面和凹版. monotype的方法包括绘画、减法和描摹.

3

秋天和冬天

293年艺术

图像工作室：艺术，生产，意义，展示

影像工作室探索创作, use, 以及在工作室背景下对这些实践的具体图像和理论论述的呈现. 该工作室结合了当前图像创建和演示技术的使用.

3

Fall

295年艺术

空间工作室：艺术，装置，环境，场地

空间工作室致力于基于主要形式和空间体验的特定场所作品的创作，通常被称为装置. 它包括工作室对空间的考虑, site, 安装, 公共艺术, 演出的实践, 以及在工作室背景下的相关理论论述

3

冬天

296年艺术

时间工作室：艺术，视频，声音，动作 

时间工作室在工作室的背景下探索时间和表现实践以及特定于此类实践的理论话语. 以时间为基础的作品以时间和变化为中心元素. 这包括短暂的和动态的物体, 表演, 良好的工作, 以及结合动态图像的作品.

3

Fall

348年艺术

装饰的身体：建构的身份

从最早的人类到朋克摇滚乐手, 时尚, 珠宝, 身体修饰和其他形式的装饰在表达自我和文化认同方面发挥了关键作用. 本课程将探讨非金属和混合媒体技术是如何用于生产这样的装饰. 

3

冬天

第368条/ ph368条

其他摄影打印工艺

介绍以摄影为基础的印刷工艺，如青版印刷, 聚合物凹版印刷, 和照相模版丝印. 重点是对这些媒体的技术和美学掌握，以发展学生的创造性视觉作品. 

3

Fall

371年艺术

材料与制作：雕塑中的数字制造

这个动手和计算机为基础的工作室课程结合了传统的方法雕塑制造（焊接）, 木工, 缝纫, 用数字制造工具找到了物体组合, 包括3D建模, 三维扫描, 数控加工, 激光切割. 对所有学生开放. 有3D建模和/或三维工作室课程经验者优先考虑

3

冬天

372年艺术

模具制造和铸造：雕塑中的数字铸造

这个动手和基于计算机的工作室课程利用数字建模和原型技术以及铸造过程. 三维建模, 扫描, 印刷, 和机加工是用来解决问题和生成的形式，以铸造在蜡, 青铜, 和/或玻璃. 对所有学生开放. 有3D建模和/或三维工作室课程经验者优先考虑.

3

Fall

386年艺术

留学艺术史

焦点的变化, 这门课利用了历史, 文化, 和东道国的社会，以便突出背景下的学科观点. 作为被批准的海外学习计划的一部分，在那个国家（或多个国家）接受教育. 只准使用许可证.

3

夏天

387年艺术

工作室艺术留学

焦点的变化, 这门课利用了历史, 文化, 和东道国的社会，以便突出背景下的学科观点. 作为被批准的海外学习计划的一部分，在那个国家（或多个国家）接受教育. 只准使用许可证.

3

夏天

FVP 125

媒体制作一

视频制作的基本原理, 包括拍摄的技巧和美学, 照明, 和编辑都包括在内, 重点是使用数字视频的实际生产经验. 电影和录像制作的预备课程.

3

秋天和冬天

越南河粉266

摄影史1

摄影的起源和发展阶段概览. 将审查技术革新, 但重点将放在历史动机和审美意图的变化气候, 哲学原理, 以及摄影史上从19世纪早期到现在的视觉实验.

3

Fall

420年艺术

亚洲艺术

本课程将探讨印度的视觉艺术, China, 和日本, 关注视觉形式与文化意识形态的关系.

先决条件：221年艺术和222年艺术，或初级地位，不需要许可请求

3

秋季学期 odd数年

421年艺术

超现实主义

本课程提供了超现实主义运动的深入调查, 解决它的艺术性, 历史, 政治, 哲学, 以及心理暗示.

前提条件：艺术222或初级地位，不需要许可请求

3

冬季学期 odd数年

423年艺术

艺术中的动物

本课程探讨动物的表现形式及其在视觉艺术中的各种功能. 使用主题方法, 这门课程考虑从史前到现在的作品, 结合世界各地文化传统的意象.

先决条件：初级地位，不需要许可请求

3

秋季学期 even数年

218年艺术

设计历史

从工业革命到现在的设计历史. 设计的政治和伦理讨论.

需要撤销许可

3

Fall

219年艺术

插画的历史

从1900年到现在插图和插画家的历史. 博天堂官方网页社会和政治趋势的讨论, 艺术运动和技术进步将被探索.

需要撤销许可

3

冬天

332年艺术

艺术教育概论

艺术教育领域概论, 包括对其历史的研究, 社会学, 理论基础及其对K-12课堂实践的影响. 

需要撤销许可

3

Fall

FVP 325

动画我

动画电影制作入门课程. 学生们将以小组为单位进行动画和动作练习，并将单独制作一部短片. Readings will be assigned; films will be viewed and discussed.

需要撤销许可

3

Fall