疼痛科学运动和手工治疗(PSMMT)康复专业人员

康复专业人员的疼痛科学，运动和手工治疗(PSMMT)

课程背景:

过去三十年对疼痛科学的研究改变了我们理解和教导患者人类疼痛体验的方式. 这种教育的演变是建立在一个生物心理社会框架和它的应用已经导致临床结果的改善，包括:减少疼痛, 减少对移动的恐惧, 推动优质运动, 增加了患者参与锻炼和熟练治疗的动机和意愿, 减少医疗服务的过度使用. 此外, 当结合运动和手工治疗时，这些改善被证明是更大的. 这种教育方法的基石是认识到威胁(反安慰剂)语言在恶化患者预后和医源性疾病中的作用. 与疼痛科学的发展同步, 运动科学越来越多地认识到生物、心理、社会因素在人体运动中的相互作用. 生物力学和运动控制研究的进步也表明，临床医生越来越需要认识和理解人类生活经验的复杂层面，因为它们在评估和运动处方中发挥着重要作用.

课程描述:

本课程提供了一个广泛的概述和当代疼痛科学的实际应用, 运动科学, 手工治疗评估和干预, 利用生物心理社会框架. 神经矩阵框架与负载能力的概念整合, 逐步暴露, 感觉运动策略和运动变异性, 与人类神经系统相互作用, 以及现有的应用, 和小说, 手工疗法将贯穿本课程. 每个应用程序都将围绕开发无威胁的语言技能和以患者为中心的教育而构建. 本课程结合了授课、实验和案例研究，以最大限度地提高临床应用.

课程目标:

1.讨论为什么理解伤害感觉并不能保证疼痛对两位临床医生都很重要, 我们的病人, 理解和治疗疼痛.
2.描述为什么理解痛觉, 在没有痛苦的时候, 对理解移动性和运动很重要吗.
3.总结你可以在你目前的实践中做出的两个改变，以更有效地教育病人博天堂官方网页疼痛的知识，并提高他们对熟练治疗的参与.
4.从生物医学的角度和生物心理社会的角度，利用当前与神经肌肉控制和协调相关的研究，比较和对比运动/锻炼.
5.总结你在目前的实践中可以做出的两个与手工疗法相关的改变，以更有效地教育患者疼痛和活动能力, 同时在不增加对被动干预依赖的情况下提高自我效能.
6.描述如何将生物心理社会知情的方法与运动和手工疗法结合到现有的实践中.

课程教师简介:

伦纳德·范·盖尔德是一名物理治疗师, 运动教练(ATC), 治疗性疼痛专科医生, 脊柱手工治疗师(CSMT)和力量和调节专家(CSCS)对疼痛科学和手工治疗有浓厚的兴趣. 他之前研究过, 发表的研究, 并在区域和国际伸展科学会议上发表, 力量和调节, 治疗性疼痛科学干预. 他探索了各种各样的手工疗法和运动方法, 强调生物心理社会教育方法, 运动, 在他的实践中进行手工治疗.

课程定位

该课程将在密歇根州Allendale的Grand Valley州立大学校园举行. 课程注册和讲座将在金斯基1101大厅进行, 实验课程将在GVSU Rec中心进行, 就在金斯基大厅旁边.

停车场位于G区. 检查艾伦代尔校区的地图还有一个可用的列表 GVSU Allendale校区附近的餐厅/酒店.

疼痛科学，运动和手工治疗- 2天课程安排

2018年8月3日星期五- 7.5联系时间

7:30 a.m. -注册并完成课程前NPPQ(提供早餐)
8:00 a.m. -总体介绍
8:10 a.m. ——《人类疼痛体验导论
9:00 a.m. ——语言变化概论
9:20 a.m. -疼痛术语
9:50 a.m. -痛觉性疼痛
10:10 a.m. ——炎症
10:30 a.m. - - - - - -休息
10:45 a.m. -组织愈合!
11:00 a.m. -椎间盘突出基础知识-忘记果冻甜甜圈吧!
11:15 p.m. -中枢致敏
11:40 p.m. -评估中枢敏感化及个案研究
12:00 p.m. -实验室-小组-语言实验室
12:10 p.m. -午餐(提供)
1:00 p.m. ——姿势 & 组织问题
1:40 p.m. -承载能力-教育和应用
2:00 p.m. -现代运动科学与疼痛科学的结合
2:45 p.m. - - - - - -休息
3:00 p.m. -触觉敏锐度，内感受和其他感官辨别
3:15 p.m. -实验室-感觉运动实验室
感官测试
在坐、站、走中找到放松
感觉运动实验-视觉，前庭系统，动觉和运动
观念运动的运动
4:00 p.m. -逐步接触运动
4:30 p.m. -实验室-分级曝光
5:00 -第一天结束

2018年8月4日星期六- 7.5联系时间
7:30 am早餐(提供)
早上7:50 -签到时间
8:00 a.m. -疼痛科学与手工疗法
8:20 a.m. -膝关节疼痛:评估和治疗的关键回顾
评估和触诊
联合动员/操作
软组织技术
“触发点”
生物力学
9:00 -神经101和神经生理手工治疗框架
9:40 -实验室-使用现有技能和语言进行手工治疗应用
10:15 a.m. - - - - - -休息
10:30 a.m. -与神经系统的物理相互作用-神经动力学到皮肤神经调节
11:00 a.m. -实验室-神经动力学和皮肤神经调节
12:00 p.m. -午餐(提供)
1:00 p.m. -手工疗法整合策略和案例研究
1:30 p.m. -意识，呼吸，放松，节奏，睡眠策略和心率变异性
2:00 p.m. -简要概述动机性访谈，苏格拉底式提问，接受和
承诺治疗
2:30 p.m. -分级运动意象
3:00 p.m. -实验室-分级运动意象
3:30 p.m. - - - - - -休息
3:45 p.m. ——药理学 & 手术
4:10 p.m. -连接点-评估和治疗计划
4:40 p.m. -运动和手工治疗的新想法
4:50 p.m. -课程结束和课程结束后NPPQ
5:00 -第二天结束