护理学硕士(MSN)
引领下一代护士.
护理理学硕士(MSN)课程将专业护士培养为高级通才,在医疗保健系统中担任领导者. MSN项目的毕业生有资格参加CNL认证考试.
MSN课程是为在职护士设计的,所有课程都是完全在线交付的. 你将有一个专门的全职实习协调员来管理你所有的临床实习和学术顾问,他们为每个学生制定量身定制的项目计划. 选择全日制和兼职时间表,将研究生融入你繁忙的生活.
MSN课程旨在为学生提供必要的领导技能,以便在患者-提供者界面整合循证实践,并协调护理交付过程,从而以具有成本效益的方式改善客户结果, 对财务负责的态度.
为什么选择大峡谷的柯克霍夫护理学院?
全日制MSN课程进展计划
第一学年秋季:
- st610 -卫生应用统计 职业: 以项目为导向的专业概述 统计技术常用于遇到的问题 健康的职业. 学生将学习使用统计学专业 计算包. 假设检验,t检验,回归, 方差分析,协方差分析,分类数据 分析和非参数统计.
- NUR 608 -复杂系统中的领导角色 - 在这门课程中,学生分析和评价理论和 复杂系统中影响领导力的研究. 领导 是在复杂系统领域中探索的吗. 核心竞争力 领导效能的检查和评估,与 在实践领域的应用经验.
- NUR 607 -卫生保健系统政策和政治 - 本课程的重点是与…相关的政策决定 全球卫生保健的组织、筹资和提供 社区. 它为理解政治和社会提供了基础 塑造护理实践和卫生保健的社会力量 交付. 公共政策的伦理层面将应用于 领域经验.
第一年冬季:
- NUR 641 -高级人类科学:临床药理学 病理生理学和高级评估. 本课程提供基本的理论基础 病理生理学、临床药理学和高级评估 了解病人健康问题的处理 不同环境下的人口.
- NUR 698 -学术探究和循证 实践 - 本课程着重于复习和 综合文献以改善卫生保健实践. 探讨了方法学上的考虑和变量测量 以及对人类受试者的伦理考虑. 它在。 运用统计学和质量改进理论.
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NUR 703 -医疗保健信息 - 这门课
详细介绍了信息系统和
支持医疗保健实践系统的技术.
相关理论,以及问题和标准包括
道德和隐私问题,解决. 策略
构建和管理信息
系统组件将是 公司,并有机会应用于现场经验.
第一学年春季/夏季:
- NUR 704 -医疗保健的质量和管理 -本课程提供以下方面的知识和专业知识 应用质量改进的关键概念; 实施科学与项目管理. 项目计划将 在情境现场学习体验中设计..
- NUR 625——弱势群体的健康问题 - 本课程探讨并结合流行病学方法 以及弱势群体健康差异评估的理论 人口. 课程内容将探讨健康获取方面的问题, 美国的差距.S. 人口,并检查当前的趋势, 社会后果和促成原因.
- 《博天堂官方》 专业人士. 本课程着重介绍和综合 改善卫生保健教育的基础学习理论 个人和团体. 方法应用及 将会进行评估.
秋季二年级:
- NUR 615 - MSN临床专业浸入/顶点I
- optional—可选的
冬季第二年:
- NUR 616 - MSN临床专业浸入/顶点II
- optional—可选的
无论你在哪里,都可以从GVSU获得学位. 我们的在线课程可以方便地满足您繁忙的日程安排,我们现在为居住在密歇根州以外的学生提供学位,包括:
- 佛罗里达
- 伊利诺斯州
- 印第安纳州
- 堪萨斯
- 缅因州
- 麻萨诸塞州
- 北卡罗莱纳
- 俄亥俄州
- 佛蒙特州
- 维吉尼亚州
柯克霍夫护理学院的护理学硕士学位, 护理实践博士学位, 精神科精神健康执业护士证书课程准备注册护士参加其专业领域的国家认证考试(临床护士领导), 初级保健成人/老年学执业护士, 初级保健儿科执业护士, 精神科心理健康执业护士, 或护士主管). 在密歇根州以外的州实习的毕业生必须满足该州的要求. 有关州执照/认证要求的更多信息, 请访问国家护理委员会(NCSBN)网站 http://www.ncsbn.org/14730.htm.