CLAS中的多样性、公平性、包容性、可及性与归属感
CLAS对DEI-AB的承诺
DEI-AB框架
多样性、公平、包容、可及性和归属框架
DEI-AB(多样性), 股本, 包容, 可访问性, 和归属)框架旨在帮助教务处和学生事务处协调他们的努力,以推进大学对教育公平的承诺,如所述 2025年实现更高目标. CLAS将使用该框架来识别和消除充分参与的障碍,并提供安全的, 包容, 为所有人提供充满活力的社区.
工具包
该工具包包含支持DEI-AB框架的资源.
24-25班DEIAB专业发展计划
CLAS致力于建立一个包容和公平的社区, 股本, 访问, 尊重差异是持久的, 并且是由, 对所有人开放和有益的自由教育”(CLAS的愿景、承诺和行动计划,2021-2025, p. 5). 培养这样一个社区包括支持学生的成功和创造一个教职员工可以茁壮成长的工作场所 CLAS的愿景、承诺和行动计划,2021-2025, p. 5). 实施单位级DEI-AB专业发展计划将是教师和工作人员支持学生成功的重要途径. 这也将是教职员工在学院培养一个更包容和公平的社区的重要途径.
大学DEI-AB资源
DEI-AB专业发展资源
DEI-AB专业发展资源
教务资源
DEI-AB框架工具包 类的资源 DEI-AB框架.
本科生研究和奖学金办公室(OURS) 介绍了本科生研究人员的包容性教师指导以及其他与DEI-AB相关的博天堂官方网页本科生研究和奖学金的主题.
皮尤教师和教学学习中心包容性指导 & 教学发展 包括一个策划的列表 国家教师发展和多样性中心 录制网络研讨会,重点关注面孔和多样性.
STEM全纳教学项目 是为了提高人们的意识, 自我效能感, 以及STEM教师的能力, 博士后, 研究生, 员工要为所有学生营造包容的学习环境,培养他们的反思能力, 包容的实践者.
多元课堂中的教与学 -免费自定进度edX课程
美国的不平等史.S. (自学)
当前学习社区 所有教师都有资格参加已经存在的学习社区(LC). 他们可以选择注册与dei相关主题的学习社区,广泛理解. 经主管批准,员工可以参加学习社区.
DEI-AB专业发展资源
包容与公平资源司
学术的印象 对所有GVSU的教职员工和学生都是免费的.
多样性,包容, & 归属电子学习培训模块 涵盖一系列DEI-AB主题,包括微侵犯,偏见和盟友关系.
I&E学院学习机会 列出学习机会(e.g.由包容与公平研究所的辅导员主持的研讨会.
一些会议
有色人种女性在学院全国会议上的表现 为高等教育中的土著和有色人种女性建立网络, 参与, 和来自全国各地的同事一起学习.
全国种族和民族会议 为有关种族的讨论和批判性对话提供了一个重要的论坛, 种族, 以及它在高等教育中的交叉点.
理想的 (NCORE区域)为重要的资源交流提供了一个区域论坛, 最佳实践, 以及对社会和政治多样性的研究, 股本, 包容, 以及接受高等教育的机会.
种族平等和社会变革会议 为思想领袖和实践者提供分享思想的空间, 策略, 以及基于证据的研究,以推进我们的集体工作,创造更公平、更公正的校园和社区.
社会正义训练学院 为社会正义教育工作者和实务人员的专业和个人发展提供一个论坛,以提高和完善他们的技能和能力,为社会所有成员创造更大的共融.
GRCC多样性系列讲座 旨在将社区成员与对塑造包容和社会正义文化有强烈兴趣的人士联系起来.
GlobalMindED 通过将学生与有限的资源联系起来,缩小公平差距, 第一代大学生, 让成年人重新成为榜样, 导师, 还有和包容性领导一起实习的机会, 和他们一起工作,雇佣他们.
有色人种妇女职业特别工作组(WCTF) 是密歇根大学提供专业发展的员工组织吗, 网络, 为员工提供培训机会, 致力于解决有色人种女性员工的需求并举办年度会议.
认证
AIHR
在线学习康奈尔大学DEI
AMA多样性 & 包含证书
多样性第一证书
HRCI -人力资源管理多元化和包容性证书
弹性:种族正义证书课程
筹资中的多样性、公平性和包容性:通过包容性慈善促进公平性
博天堂官方宣讲会 是一个由GVSU学生主持的为期两天的年度活动吗, 教师, 和员工讨论一系列与dei相关的话题. 它通常在11月的第一个或第二个星期三和星期四举行.