转变大学体验:CLAS之旅

在GVSU的文理学院(CLAS), 我们相信，教育应该超越课堂. 这就是为什么我们创建了CLAS之旅——一个动态的沉浸式体验，旨在帮助学生驾驭他们的学术之旅, 探索他们的激情所在, 规划一条通往个人和职业成功的道路.

CLAS之旅采用多方面的方法，以确保学生有机会获得现实世界的学习. 当本科生准备毕业后的生活时，CLAS航程保证他们受益于:

1. 登船体验

在第一年, 学生参与互动式学习社区, 同伴指导, 课外活动，欢迎他们进入一个充满活力的社区，为他们的成功奠定基础.

2. 指南针:一个创新的电子投资组合

电子档案袋允许学生记录他们的学术成就, 反思他们的学习, 展示他们的成就. 这使他们能够探索自己的目标和激情，并建立相应的职业联系, 同时磨练他们的数字素养和技术技能.

3. 从实践经验中学习

从研究和服务项目到实习和留学项目, 体验式学习帮助学生将他们在课堂上学到的知识融入到现实世界的体验中. 这些无障碍的高影响力活动贯穿于学院的每个项目中，以确保每个学生至少体验其中的两个.

4. 顶点体验

无论是研究论文, 创新项目, 社区参与倡议, 或者专业实习, 这种终极体验挑战学生整合他们所学到的所有知识，并在他们的领域展示掌握.

CLAS之旅的工作涉及每个系的教师和多个大学和社区合作伙伴. 它建立在大学现有的优势上，比如基于关系的教学, 从实践经验中学习, 多学科合作, 并以我们对学生成功的承诺为中心. 我们准备在2025年秋天启动CLAS航行, 我们的工作集中在提升与职业相关的文科和理科学位，并确保所有学生都能在现在和未来传达他们学位的价值.

体验式学习的影响

一次又一次, 我们从校友那里听说，他们的体验式学习机会对他们的职业成功影响最大. 事实上, 多项研究发现，参与反思性活动支持的实践经验的学生能够更好地将课堂学习与现实世界的情况联系起来. 当学生参与体验式学习时，他们获得:

• 对课程材料有更好的理解
• 更广阔的世界观和对社区的欣赏
• 洞察自己的技能、兴趣、激情和价值观
• 有与不同组织和人员合作的经验
• 熟悉专业实践
• 自信和领导能力

CLAS之旅将高影响力的体验式学习融入到CLAS所有专业的课程中, 确保所有学生都能无障碍地获得这些体验.

体验式学习的类型

实习
实习帮助学生通过将课堂理论应用于实际情况来学习他们所选择的领域, 通过工作经验提供专业指导.

出国留学
出国留学包括在大学校园外进行的教育项目, 通常在不同的城市, 州, 或国家. 这些项目可以由GVSU的教员指导, 与伙伴大学合作进行, 或者由外部第三方组织管理.

学生学习社区
学生学习社区(slc)将跨课程和学科的学生和教师联系起来, 促进围绕共同目标的协作学习. 通过创新的课程和学生的积极参与, slc为信任创造空间, 问责制, 创造力和归属感.

以社区为基础的学习
以社区为基础的学习(CBL)涉及学生与社区合作伙伴合作，作为其学术课程的一部分. 通过与社区成员一起工作, 学生获得宝贵的职业准备和积极参与民主社会的公民.

学术和创造性实践
学生在原创性研究项目上由教师指导, 比如实验室工作或写论文, 或者是原创的努力, 比如作曲或设计艺术装置.

在教室里

• 项目/问题式学习

• 与社区组织、当地雇主和/或全球组织建立伙伴关系

• 艺术创作

• 表演

• 实验室工作

• 模拟

课堂之外

• 现场工作/现场工作

• 学生教学

• 志愿服务

• 实习

• 学徒制

• GVSU学生就业情况

• 与教师一起研究

• 出国留学